◆幅広く専門的能力を学び、子供にとって良い先生を追究
小学校や幼稚園の先生の仕事は、子ども達に国語や算数などの教科を教えるだけではありません。本コースでは、教育、臨床心理、健康、栄養（食育）、医療、看護、福祉など、幅広い分野から子どもの教育について学びます。また、いじめや不登校といった現代の子ども達を取り巻くさまざまな問題も考え、教員として求められる専門的な能力を身につけ「子どものエキスパート」を目指します。

取得出来る資格

小学校教諭免許状<国>　幼稚園教諭免許状<国>　特別支援学校教諭免許<国>　キャンプ・インストラクター　レクリエーション・インストラクター　 など

◆保育・幼稚園コース：信頼される保育士になるのに必要な知識や技術を習得
子どもを健やかにすくすくと育てるため、またそれを支援するためにはたくさんの知識が必要です。本コースでは、保育内容・子ども理解・児童福祉・発達心理・乳児保育・障害児保育など、これからの保育士に必要とされる科目を幅広く学び、子どもの各年齢、それぞれの時期に必要な援助方法や技術も修得。子ども達はもちろん、保護者の皆さんからも信頼される「乳幼児教育」の専門家を育成します。

◆社会福祉コース：豊かな感性と幅広い知識を備えた福祉の専門職を育成
特定の人だけでなく、すべての人が安心・安全で、より豊かな生活を送るために。21世紀の超高齢社会では、福祉が対象とする分野は、ますます広がっていきます。その福祉の相談・援助活動の中核を担うのが社会福祉士。本コースでは、人間としての豊かな感性と専門的な知識・技術、さらに医学・法学・心理学等の関連領域の知識を習得。豊富な知識を備えた社会福祉のスペシャリストを育成します。

◆メディア文化コース：メディアでの活躍を目指し、実践的な講座で学習
現在はインターネット時代、メディアの分野で活躍するためには深い教養に基づいたグローバルな感覚が求められます。このコースは、メディアを中心に、言語・文化・情報・芸術・デザイン・映像など、専門的な知識や技術を身につける科目から幅広く教養を身につける科目まで多彩な講座で構成されています。次の時代のメディアを見つめた文化の担い手として、実践的に活躍する人材を育成します。

取得出来る資格

保育士<国>　CGクリエイター検定　CGエンジニア検定　マルチメディア検定　児童指導員　児童厚生二級指導員　児童厚生一級指導員　知的障害者福祉司任用資格　身体障害者福祉司任用資格　児童福祉司任用資格　レクリエーション・インストラクター　キャンプ・インストラクター　社会福祉主事任用資格　学校図書館司書教諭免許状<国>　幼稚園教諭免許状<国>　初級システムアドミニストレータ<国>　 など

目標とする資格

社会福祉士<国>　 など

◆医療・スポーツなどの分野で注目の鍼灸技術を修得
鍼灸治療は、紀元前の中国にはじまり、日本に伝来して1300年以上の歴史があるとされる、人間が本来持つ力で快復を図るという注目すべき伝統療法です。この学科では、そうした東洋医学の知識や鍼灸の技術を学び、鍼灸師として人々の疾患治療や健康増進、さらにさまざまなスポーツ活動にも貢献できる方法を習得。併せて社会の一員としての広範囲な知識を学んで教養を深めます。

取得出来る資格

キャンプ・インストラクター　レクリエーション・インストラクター　 など

目標とする資格

はり師<国>　きゅう師<国>　アスレティックトレーナー　健康運動実践指導者　 など

◆外傷ケアのプロとしてスポーツ分野などへ輩出
日本古来の柔術を起源とする伝統的な療法を施す柔道整復師は、スポーツ分野や地域医療において外傷を中心にケアを行うスペシャリストです。この学科では、基礎医学をはじめ、リハビリテーション・アロマセラピー・福祉・心理学など幅広い学問を背景に、科学性、技術、人間性を修得。資質が高く、科学的に裏付けされた治療を行う優れた臨床家、あるいは教育者、研究家を育成します。

取得出来る資格

中学校教諭免許状<国>　高等学校教諭免許状<国>　レクリエーション・インストラクター　 など

目標とする資格

柔道整復師<国>　アスレティックトレーナー　健康運動実践指導者　 など

◆食の分野で多彩に活躍する栄養の専門家を養成
飽食の時代と言われている現在、健康栄養学科では時代に適した食育、時代が生んだメタボリック症候群など現代社会が抱える問題に深く関わる栄養学を幅広く学習。卒業すると管理栄養士国家試験受験資格と栄養士資格が得られます。栄養に関する高度な専門知識を身につけた管理栄養士は、医療施設・福祉施設・教育機関・食品メーカー・スポーツ界など社会のさまざまな分野で活躍しています。

取得出来る資格

栄養士<国>　栄養教諭免許状<国>　 など

目標とする資格

管理栄養士<国>　フードスペシャリスト　 など

◆現代の「心の問題」を考え、「人間とは何か」を学習
うつや認知症、いじめや不登校など。大人に限らず子供まで、現代社会はさまざまな「心の問題」を抱えています。本学科では、心理学（発達、犯罪、社会、生理、認知、産業など）や臨床心理学の基礎的知識と体験を中心に、帝京平成大学の建学の精神に則り、「人間とは何か」について深く学びます。自己を理解し、良い対人関係をつくり、健康で豊かな社会人になるためのノウハウを学ぶ学科です。

取得出来る資格

日本心理学会認定心理士　 など

目標とする資格

精神保健福祉士<国>　 など

◆障害者援助のために養う、知識と技術と人間性
生まれながらにして聴覚や言語に障害のある人は多くいます。本学科では、そうした障害のある人々の役に立つために、医療施設などでの実習や見学を交えながらコミュニケーション能力の改善を援助する知識や技術を学習。言語聴覚障害に関する知識と各種検査や指導・訓練の技術を身につけ、他の職種とチームワークで仕事をするための社会性・洞察力・共感性を備えた言語聴覚士を目指します。

目標とする資格

言語聴覚士<国>　 など

◆現場に目を向けた授業で、心身の支えとなる人材を
失った身体の機能や適応能力を回復させるため、さまざまな作業を通して精神的ケアをしながらリハビリテーションを進めていくのが作業療法士。本学科では、社会学・心理学などから幅広い知識を身につけ、基礎医学系・臨床医学系各科目から作業療法学の基礎を学びます。さらに専門の作業療法学では、講義・演習・実習のほか、特に臨床実習を重視。現場で活躍する人材の育成を目指します。

目標とする資格

作業療法士<国>　 など

◆専門知識や医学知識を深め、リハビリのエキスパート
治療体操や運動、さらに電気刺激やマッサージなどの治療で、身体の不自由な方や高齢者のリハビリをサポートする理学療法士。本学科では小児から高齢者まで、それぞれに最適な処置を行うための幅広い知識と豊かな人間性、さらに高度な専門知識や医学知識を習得。幅広い分野を系統的に学習することで、臨床に強い「リハビリ医学のエキスパート」を育成します。

目標とする資格

理学療法士<国>　 など

◆生命を守る現場だからこそ確かに習得する知識と技能
医師の指示のもとで救命措置や医療現場で生命維持装置の操作を行うのが救急救命士・臨床工学技士です。これらのコースでは、生命を守る職場で活躍する資格、救急救命士・臨床工学技士に必要な工学の基礎、医学の基礎、そして生命維持に関する基礎知識をしっかり学ぶことができます。さらに最新の医療機器を使った実習で体験的に技能を身につけることもできます。

取得出来る資格

基本情報技術者試験<国>　初級システムアドミニストレータ<国>　 など

目標とする資格

救急救命士<国>　臨床工学技士<国>　 など